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Lun 15 Mar - 16:52

Le métas


Définition


Les métas sont des humains dotés de pouvoirs différents des thérianthropes, des élémentaires et des mages. C’est une définition vague, mais il y a tellement de pouvoirs de métas différents qu’en trouver une plus précise est compliqué, bien que certains philosophes, notamment Aristote, s’y soient risqués.

Un méta peut avoir un ou deux pouvoirs dont il hérite de ses parents ou, en de rares cas, de ses grands-parents. Le don d’un méta n’est pas forcément exactement le même que ses parents mais sera, dans tous les cas, très similaire. Ces pouvoirs peuvent être actifs (le méta choisit quand et comment il les utilise) ou passifs (le méta n’a aucun contrôle sur ce pouvoir, il est activé en permanence) mais sont forcément liés. Par exemple, un méta ne peut pas voler et se rendre invisible en même temps.

N.B : Les pouvoirs ayant un impact sur le temps ou l’avenir sont interdits sur le forum, de même que les pouvoirs divinatoires. Les doublons de pouvoirs sont également interdits, exception faite pour les membres d'une même famille. Le staff se réserve le droit de refuser un don.

Apparition et gestion du don


Les pouvoirs d’un méta peuvent apparaître entre ses deux et ses huit ans, en général lorsque l’enfant est en âge de les appréhender et surtout, de les manier. Certains pouvoirs de méta sont difficilement détectables, soit parce qu’ils sont totalement passifs, soit à cause de leur spécificité. Au début du vingtième siècle, beaucoup de parents métas se sont inquiétés d’avoir mis au monde des sans-pouvoirs, ce qui a entraîné la création d’une potion, brevetée, pour détecter les pouvoirs d’un enfant. Généralement, si un enfant n’a pas manifesté de don avant ses sept ans, ses parents ont recours à cette potion.

C’est en premier lieu aux parents d’apprendre à l’enfant à contrôler et à gérer ses dons. S’ils ne s’en sentent pas capables ou refusent cette tâche, ils peuvent faire appel à un tuteur. Ensuite, quand l’enfant entre à l’école, il a plusieurs heures de cours par semaine en petit groupe constitués de métas ayant des pouvoirs approchants pour apprendre à les utiliser, mais aussi pour découvrir l’histoire de son espèce. Ces cours se poursuivent jusqu’à la fin du lycée. Certains méta avec des dons trop puissants ou ayant des difficultés à gérer leurs dons ont droit à des cours particuliers.

La communauté méta


De part la disparité de leurs dons, les métas sont l’espèce la moins soudée. Plusieurs tentatives pour pallier ce problème ont vu le jour, notamment des groupes rassemblant des métas avec des pouvoirs similaires, mais ça n’a jamais vraiment pris. C'est pour cette raison qu'on les trouve éparpillés un peu partout dans Chesscross, notamment dans le quartier des affaires, le quartier de la Scène, le quartier Sybellius Weiss et aux abords de l'université.

Le système de gestion des métas est différent des autres espèces : chacun des rôles importants est soumis à une élection, qui a lieu tous les six ans. Ainsi, tous les six ans, une grande campagne se déroule au sein de la population des métas de Chesscross durant laquelle plusieurs listes s’affrontent jusqu’à ce qu’il n’en reste plus qu’une. Il y a rarement plus de cinq listes en compétition.




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Le Karma
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Lun 15 Mar - 16:57

Les rôles


A noter que les rôles en gras sont des rôles jugés “à responsabilités”. Nous vous demandons donc une activité d'au moins un rp par mois, ainsi qu’une demande avec vos motivations à envoyer par MP au compte du Karma.
  • L’Ambassadeur : c’est le représentant des métas. Il siège au Conseil de Chesscross, à l’Agora, où il a son bureau. Il gère également la population méta de la ville et supervise les lois concernant ces derniers. L’ambassadeur ne peut pas cumuler plus de deux mandats successifs. Jarod Schuyler

  • L’adjoint : c’est le bras droit de l’Ambassadeur, choisi par ce dernier mais nommé avant la campagne d’élection. Il l’aide à gérer les métas et les doléances et le remplace en cas d’absence. Il n’est pas rare de voir des adjoints se présenter pour devenir ambassadeur à l’issue d’un premier mandat. Poste libre

  • Les émissaires : ils sont au nombre de trois, issus de cursus judiciaires. Ils sont chargés de la rédaction et de la révision des lois qui traitent uniquement des pouvoirs des métas et de leur punition. Ils sont parfois sollicités lors de procès compliqués impliquant des métas. Ils sont désignés sur la liste de campagne de l’Ambassadeur et il est rare qu’ils changent en cours de mandat. Gideon Woodbridge (PV) + deux places libres

  • Le scribe : c’est lui qui tient le grand registre des pouvoirs. Il est officiellement chargé de l’enregistrement précis de chacun des pouvoirs des métas, ainsi que de superviser l’accès au grand registre que seules certaines personnes peuvent consulter, notamment les forces de polices. C’est un métier à plein temps, le scribe ne change pas à chacun des mandats, il occupe cette fonction jusqu’à sa retraite. Poste libre

  • L’inspecteur : c’est lui qui épluche les candidatures des instructeurs mais également qui les teste. Il lui arrive aussi de revoir parfois le programme d’histoire qui est enseigné. Sa tâche principale est de s’assurer que les instructeurs font bien leur travail : pour cela, il organise régulièrement des inspections-surprise. Il étudie également les retours des élèves et des parents d’élèves pour éviter tout problème. C’est un travail à temps plein, au même titre qu’un inspecteur de l’éducation nationale, pour lequel une formation de deux ans est nécessaire. Généralement, l’inspecteur est un ancien instructeur. Poste libre

  • Les instructeurs : comme leur nom l’indique, ce sont eux qui sont chargés d’enseigner aux jeunes la maîtrise de leur don ainsi que l’histoire de leur espèce. C’est un travail à mi-temps, bien entendu rémunéré, pour lequel une formation est obligatoire. Un instructeur s’occupe d’une tranche d’âge en particulier, qui est déterminée en fonction de ses envies mais également de son niveau de maîtrise de son don. Postes libres



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